隋唐书法,莆田人登进士第

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林藻

□陈志平

问:如何学好王铎书法?如笔法、结体、章法等,如何把握线条质感?

书法欣赏行书【深慰帖】一

 生卒年不详,字纬乾,小名遂奴,福建莆田县人。唐贞元四年(公元788年)登明经第。七年(公元791年)中进士,是闽举进士之第一人。少有奇志,刻苦业文,读书于灵岩精舍。初授容州(今广西北流)支使,迁殿中侍御史,内供奉岭南节度副使,终江陵府(今湖北江陵)使。林藻与其胞弟林蕴都以善书闻名,成为唐德宗贞元时期名书法家和文学家。林藻的书法学颜真卿,尤擅长于行书,极得智永遗法,笔意萧疏古淡,意韵深古,其书作杂于魏晋书法艺林之中;难辨真伪。传世有《深慰帖》。明初陶宗仪在《书史会要》中称:“林藻行书,婉约丰妍,出入智永之域。”林藻的书法无虞世南、褚遂良等人的秀妍之气,而近与杨凝式书法,前人书评中多有称道他的书法艺术。其诗作收录于《全唐诗》中。

林藻,生卒不详,约唐顺宗永贞中前后在世,字纬乾,林披次子,莆田九牧林之一,今荔城区西天尾澄渚龙山村人。唐贞元七年进士及第。《中国文学家大辞典·唐五代卷》称:“莆田人登进士第,自藻始”。林藻登第后,历官校书郎、判官、容州刺史、监察御史、殿中侍御史、岭南节度副使、江陵刺史等职。

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    林藻的书法学颜真卿,尤擅长于行书,极得智永遗法,笔意萧疏古淡,意韵深古,深慰帖行草作品清秀舒展,气韵贯通。其笔迹以颜体为主,融进诸家的韵味,墨彩沉厚。博大之中,不乏峻拔的气概。他的作品布局挺有趣味,并非机械式的排列,而是左颠右斜,上下之间,时而紧挨相叠,时而拉开截断。但能笔断意连,丝丝相扣,整体章法显得十分灵动快活,潇洒飘逸,神采飞扬。《深慰帖》被董其昌收入《戏鸿堂群帖》中。

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学习刻苦 志尚高洁

要学好王铎书法,先细致的了解下王铎其人和他的书法艺术特点,会对我们学习带来很大帮助。

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林藻少时学习刻苦,读书过目不忘,胸怀大志。十五岁时,手抄六经、子史约千余卷。早年与欧阳詹创建“福平书堂”于紫霄山下,后徒步入京应试。应试时所写《珠还合浦赋》,辞彩过人,受到主考官杜黄裳的赏识,认为他“有神助”,终得进士及第。

王铎是明清时期著名的书法家,人称“神笔王铎”,和当时另一位明清书法大师董其昌齐名,有“南董北王”之称,从这一点就可见王铎在书法史上的地位。

书法欣赏行书【深慰帖】二

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林藻因其志尚高洁,不习迎合。四十多岁便解印归里,不再出仕。以诗明志云:“山川虽远观,高怀不能掬。”死后追赠睦州刺史。史志对林藻从政事迹记载无多,可能与其仕途平稳、未露声色有关,尚待探究。

王铎楷书、行书、草书都很擅长,但真正让他名垂青史的是他的行草书。其行草作品取法王義之、王献之、苏轼、米芾,中年后研学米芾尤为多,受米芾影响也最为深。王铎在学习古人的基础上,融会贯通,形成了自己独特的风格。下面我就从笔法,结构,章法这三个方面,试着分析一下王铎行草书的风格特点,并谈一谈学习时应注意的方面。

    林藻在用墨上,能根据字形特点及章法的表现需要,或浓或淡,或轻或重,竭力营造一个畅达自然的韵致。其用笔精细,笔笔精良不涩滞,经得起挑剔或推敲。用笔特点是委婉圆润,线条多呈弧形,且变异无常,有方笔,有圆笔,行笔流畅,笔锋的提按富有节奏感,中锋轻点,侧锋取势,强化墨韵。对繁杂字,他轻描淡抹,意随笔到,纤细得如同蚕丝。其书作杂于魏晋书法艺林之中;难辨真伪。林藻的书法无虞世南、褚遂良等人的秀妍之气,而近与杨凝式书法,前人书评中多有称道他的书法艺术。

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林藻是莆田古代文人走向中原大地的精英,其文学、书法声名倾满朝野。著有《林藻集》二卷,可惜已佚,存世仅数篇诗文,有《文献通考》传于世。其裔孙、明刑部尚书林俊赞其一生云:“华夷轸壤,遐迩负耻。相先业儒,彼鹄自矢。赋成神助,破荒伊始。并影于飞,穿杨符喜。容州江陵,四仕首尾。庙食重庆,光有前史。”

用笔特点:

王铎书法用笔上中锋,侧锋交替使用,颇具变化。笔力钢毅雄强,颇有阳刚之气,如果说同时期的另一位书法大师董其昌的艺术风格是妩媚之美的话,王铎则正相反,追求的是阳刚雄健之美。学习临写时下笔应直接切入,中锋,侧峰应势而为。运笔时笔峰要力道十足,笔画要浑厚硬朗。

王铎作品很多笔画的转笔处用方笔极多,这一点师从米芾而来,是米芾书法用笔一大特征,被王铎很好的学习继承,并大量的运用在他的作品中。如上图红箭头标注处,这个学习者要注意观察掌握。

在他的作品中,竖画有时故意拉长,如上图中“舞”字、“神”字、“斫”、“萧”字的竖画,均写的很长,这也是王铎行草书作品中的一个特点,用笔画长短夸张变化,制造视觉冲击,使作品更具活力。学习者要通过多读帖、临帖感受书法家的艺术创造力。

王铎的用笔非常讲究毛笔的提按,按则稳如泰山,提则轻如飞燕,在用笔上有轻有重,轻重缓急,结合运用。书写时运笔快慢相间。

王铎作品线条时而粗细变化、时而笔画长短变化、时而书写快慢变化,各种技法非常丰富。这一点对学习者的书写功力有较高的要求,对手上功夫要求尤甚。唯有通过长期的苦练才能掌握,别无他法。

王铎用笔润笔、枯笔运用自然,对比强烈,给人视觉上很舒适自然的感觉,如上图圈注处几字或枯笔或淡墨书写,营造浓淡对比效果,整体上润笔为主,再配以枯笔淡墨,使作品更显生动自然,更具书写情趣。学习者在临习时蘸一次墨应多写几字,表现出墨色浓淡自然变化,不要总蘸墨以免使作品上每个字都又黑又亮,黑成一片,单调乏味,缺少书写情趣。

王铎中年以后的作品用笔上有强烈的米芾笔意,学习者可以上追米芾加以感受,对学习会很有帮助。

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《深慰帖》翻刻版原拓 年代不详 图片由无达提供
 《深慰帖》为行草横幅,整幅作品清秀舒展,气韵贯通。其笔迹以颜体为主,融进诸家的韵味,墨彩沉厚。博大之中,不乏峻拔的气概。其用笔精细,笔笔精良不涩滞,经得起挑剔或推敲。用笔特点是委婉圆润,线条多呈弧形,且变异无常,有方笔,有圆笔,行笔流畅,笔锋的提按富有节奏感,中锋轻点,侧锋取势,强化墨韵。对繁杂字,他轻描淡抹,意随笔到,纤细得如同蚕丝;在用墨上,能根据字形特点及章法的表现需要,或浓或淡,或轻或重,竭力营造一个畅达自然的韵致。他的作品布局挺有趣味,并非机械式的排列,而是左颠右斜,上下之间,时而紧挨相叠,时而拉开截断。但能笔断意连,丝丝相扣,整体章法显得十分灵动快活,潇洒飘逸,神采飞扬。《深慰帖》被董其昌收入《戏鸿堂群帖》中。

书法名世 家教有方

结构特点:

在结构上王铎同样用尽安排之能事,或斜或侧、或向或背、或大或小、疏密有致。

从上图中可以看到王铎在字的结构安排上,同样追求变化,通过改变形态,寻求意趣,如上幅作品中“洲”字,后两竖变化了疏密安排,离得很近,又比如“前”字的长横和下面的笔画又离的很远,通过很多这种笔画疏密安排上的变化,避免安稳雷同。

在字的形态上,从上幅作品中能看到“怀”、“皆”、“阴”字,或左俯或右仰,求险求趣之意非常明显,这一点也深得米芾精髓。

王铎作品在字的大小安排上也非常用心,一行字中,大小错落,避免大小一律。

历史上那些追求个人艺术风格的书家均在字的结构安排上不拘于常态,或故意制造险峻,或自然天成追求情趣,常常有神来之笔。王铎就是此方面的行家高手。他的字结构上很有特点,学习者应通过多读帖,多注意观察来寻找规律,并学习掌握。

书法欣赏行书【深慰帖】三

据行家研究,林藻书法史称他的书法正楷先学颜真卿,形成自己“萧疏古淡,意韵近古”的风格,意即结构持正中显得疏朗,用笔有筋骨而自然轻松,直追晋人意韵。再学智永(南朝人,本名王法极,字智永,今浙江绍兴人,书圣王羲之七世孙,第五子王徽之后代,号“永禅师”。智永善书,书有家法。将王羲之作为传家之宝的《兰亭序》,带到云门寺保存。智永对后世书法影响深远,他传的“永字八法”,为后代楷书立下典范。)之行书。其行书《深慰帖》为行草横幅,清秀舒展,气韵贯通,墨彩浓厚,博大中寓峻拔之气;用笔纯熟酣畅,自由精妙,或细或壮,无不饱满;灵动跳跃,起伏有致,潇洒飘逸,神采飞扬,成为传世之宝,备受后世书法名家推崇。宋代《宣和书谱》称其“婉约丰妍,得智永之笔为多。”宋书法家邵亨题《深慰帖》云:“道劲浓织,间杂参错,如冠冕佩玉之士,慷慨议论于庙堂之上,壁立万仞而以慈祥恺悌发之,唐人中丁丁者也。杂之魏晋书中末易优劣。”。元代书家李倜题曰:“唐林藻书,世不多见,今观此贴,意韵近古,字字圆熟,甚可崇尚。”值得一提的是,《深慰贴》最初藏于宋皇家御府,流出后,曾为吴文定家藏,南宋有摹刻。之后真迹辗转流落,直至明嘉靖间方从严嵩府里查抄的字画古董中,发现林藻《深慰帖》真迹,当时大书家文征明、董其昌分别将其刻入馆籍,真迹得以流传至今。

章法特点:

王铎作品在章法上极具个人特点,很具有开拓性,因其字结体上的左右俯仰的特点,他的字常常忽左忽右。

有人说王铎的作品章法上看起来很乱,其实这恰恰是他追求的艺术效果,他的字与字的联系呼应上需要很多空间,这就在章法安排上表现出他的独特风格,每一行字忽偏左,忽偏右,很有节奏感。

在他的行草书作品中上字与下字联系呼应非常紧密,好几个字连在一起的情况非常多见,笔势连续不断,很有气势。

王铎还独创了“涨墨法”,在下笔时笔蘸饱墨,蓄墨极多,墨在书写时自然晕开,使线条充满不确定性,让墨色浓淡对比更强烈,增加艺术表现力。这个初学者要谨慎尝试。

在布白上王铎也高人一筹,因为有很好的字的线条、结构、以及墨色变化的掌握运用,有安排得当的疏密变化,有字与字之间紧密的联系,有行与行之间的呼应避让,再加上落款和用印上的巧妙妥当的安排,使章法布白不落俗套,彰显多变的和鲜明的个人特征。

在学习王铎书法时,把握住他的章法特点就领会了王铎书法的一部分精髓,为以后创作作品打下了基础。

至于提问者说的提高线条质感,则需要通过长期的练习,不断提高书写功力,才能水到渠成。

以上是我个人观点,希望能对提问者有所帮助,有不当之处,敬请各位留言指正,谢谢!

学好王铎书法要把握下面几点,

1,怪才,心怀万物皆书法艺术

王铎是明清时期人物,一生沉醉书法艺术。他是个怪才,创立里宿墨,涨墨法,用色用墨大胆独到,无人能比。爱好广泛,游历名山,感怀世间一切皆书法。所以学习王铎首先要大气,胸中有像。既物像,书像,像就天地阴阳。有这个想法就学王铎容易多了,,,

2,集大成者,“二王”,一路的终身粉丝。

王铎笔法,字法皆从二王来的,是二王忠实粉丝。尤其行书,全部出此怀仁集王羲之《圣教序》。学王铎,就得学习二王,是毫无疑问的。因此王羲之笔法不过关,王铎就不好学,

3,创新者,变二王尺牍为丈二立轴,形式耳目一新。

王铎第三大好处是,一改往日,王羲之秀丽精美小行书——手札,变化成巨幅立轴,从书斋文化转向大厅,符合大众文化需求,同时有了视觉效果,推动了书法艺术的有一高度。

这种魄力是我们所学习的,

4,至于章法,那就波澜壮阔,由于是立轴,大气像,作品才采取了中轴线左右摇摆形式,加上涨墨融汇,整幅给人震撼神灵之感,这种字与字上下连绵,密不透风的意象,唯有怪才所不能。我们学习他中轴左右摇摆一项,就实属不易。

5,最后要谈的是线条质感问题,有一句话,古藤老树发新芽,,,

王铎书法线条质感,比之颜鲁公逊色多了,天的线条因为尺幅之大 ,书写速度之快,跌宕起伏,连绵不绝,加之涨墨运用,画面块面之多,而笔墨老辣,象国画一般变化,只能是————古腾老树之状。和墨色拼成一幅生命交响曲

我们就学习他点,线,面,结合,抒写情怀,和对美好生活的赞扬。。。

谢谢朋友们,谢谢老师们!

     林藻与其胞弟林蕴都以善书闻名,成为唐德宗贞元时期名书法家和文学家。林藻,字纬乾,小名遂奴,福建莆田县人。唐贞元四年登明经第。七年中进士,是闽举进士之第一人。少有奇志,刻苦业文,读书于灵岩精舍。初授容州支使,迁殿中侍御史,内供奉岭南节度副使,终江陵府今湖北江陵使。明初陶宗仪在《书史会要》中称:林藻行书,婉约丰妍,出入智永之域。

林藻与其胞弟林蕴都以善书闻名,成为唐德宗贞元时期名书法家和文学家。林藻兄弟二人书法均得益于父林披启蒙。传林披“工钟隶草”,尤善小篆。教子习字练笔,喜学钟繇三体。林披志尚高洁,家教有方,九子相先业儒,英才竞出,俱为刺史,有“九牧林家”“一门九刺史”之誉。

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